“同读一本书，共上一堂课”，2023年3月1日，青岛二中历史教师王润老师来到“历史微格教学”的课堂，为大三本科生带来了一堂绘声绘色的历史教学课。王润老师以“当00后走上讲台”为主题，从“备课与磨课”、“改变与坚守”以及最后的互动交流三个方面分享了她的教学经验。
王老师以《两次鸦片战争》一课为例，向大家展示了如何备课与磨课。首先要解读教材，把握本课内容和主旨，构建知识框架，理清逻辑关系；其次对照参考初中教材分析学情，做好衔接；然后解读课标，总结核心概念和关键问题以及确定重难点；第四步精选史料，或灵活处理逐个解决重点问题；最后优化流程，修改课件，还要具体分析学情，根据每个班级的不同情况再次微调。
对于课程的进一步优化，王老师还给出了很多建议。史料精选不求新，把一部分教学内容变成材料，通过史料逐渐接近历史全貌，然后要把课本上的结论变成问题，引导员工主动总结，激发员工的学习主动性和思辨性，最后贯穿情怀的培养，发挥出历史的育人功能。
课程第二阶段中，王润老师展示了部分日记，分享了她工作以来的体会与收获。从较真到灵活，她仍然坚持扮演好每个角色，从兵荒马乱到逐渐从容，她仍然努力前行。同时王润老师也有一些感悟和建议，学习之路是一直向前前进的，但历史知识无穷无尽的，惟有虚心请教，及时记录，了解时政，才能更上一层楼。
同辈引领促进成长，王润老师也有一些话分享给我们。“教师的影响将永无止境。”王润老师表达了历史教育与历史研究的不同，以及深刻挖掘并准确传达每一课国家想传达的意志，使同学们受益匪浅。本次课程使同学们得以与00后一线教师直接对话，汲取经验，开拓视野，启发我们进一步思考未来的历史教学与职业规划。
